عنوان الموضوع : كيف تغرسين في طفلك حب النبي محمد صلى الله عليه وسلم
مقدم من طرف منتديات بنت السعودية النسائي

كيف طھط؛ط±ط³ظٹظ† في ط·ظپظ„ظƒ حب ط§ظ„ظ†ط¨ظٹ ظ…ط*ظ…ط¯ صلى ط§ظ„ظ„ظ‡ ط¹ظ„ظٹظ‡ ظˆط³ظ„ظ… ؟

--------------------------------------------------------------------------------






قد اقترن حبه صلى ط§ظ„ظ„ظ‡ ط¹ظ„ظٹظ‡ ظˆط³ظ„ظ… بحب ط§ظ„ظ„ظ‡ تعالى في الكثير من الآيات القرآنية،منها قوله تعالى: "قُل إن كان آباؤكم وأبناؤكم وإخوانُكم وأزواجُكم وعشيرتُكم وأموالٌ اقترفتموها وتجارةٌ تخشَون كسادَها ومساكنُ ترضونها أحبَّ إليكم من اللهِ ورسولهِ وجهادٍ في سبيلِه فَتربَّصوا حتى يأتي اللهُ بأمرِه واللهُ لا يهدي القومَ الفاسقين" ، و"قُل إن كنتم تحبون اللهَ فاتَّبعوني يحبِبِكُم اللهُ ".





كيف نقدم ط§ظ„ظ†ط¨ظٹ صلى ط§ظ„ظ„ظ‡ ط¹ظ„ظٹظ‡ ظˆط³ظ„ظ… لأبنائنا ونعرفهم به؟



ينبغي على الوالدين تقديم ط§ظ„ظ†ط¨ظٹ صلى ط§ظ„ظ„ظ‡ ط¹ظ„ظٹظ‡ ظˆط³ظ„ظ… وشخصيته إلى الأبناء مراعين الاعتبارات الآتية :





1- الحرص على بيان شخصية ط§ظ„ظ†ط¨ظٹ صلى ط§ظ„ظ„ظ‡ ط¹ظ„ظٹظ‡ ظˆط³ظ„ظ… كما بينها القرآن الكريم في قوله تعالى : " إنا أرسلناك شاهدًا ومبشرًا ونذيرًا وداعيًا إلى ط§ظ„ظ„ظ‡ بإذنه وسراجًا منيرًا" فهو المبشر وهو المنذر وهو السراج المنير والمصباح الوضاء الذي به هدى ط§ظ„ظ„ظ‡ العالمين وأخرجهم من الظلمات إلى النور.

2- الحرص على بيان جوانب القدوة من شخصيته صلى ط§ظ„ظ„ظ‡ ط¹ظ„ظٹظ‡ ظˆط³ظ„ظ… وشخصيته كلها قدوة، والتأكيد على أنه هو النموذج المرتجى والمثال المأمول لكل من أراد النجاح والفلاح في الدنيا والآخرة.

3- لابد من أن نجيب لأبنائنا على سؤال : لماذا يجب علينا أن نحب ط§ظ„ظ†ط¨ظٹ صلى ط§ظ„ظ„ظ‡ ط¹ظ„ظٹظ‡ وسلم، ونصل إلى عقولهم بإقناعهم بأن كل عاقل حكيم صالح مؤمن ذكي يجب أن يحب ط§ظ„ظ†ط¨ظٹ صلى ط§ظ„ظ„ظ‡ ط¹ظ„ظٹظ‡ ظˆط³ظ„ظ… لأنه الذات البشرية التي تسببت في هداية العالمين إلى الهدى والحق والنور والإيمان بفضل ط§ظ„ظ„ظ‡ الحميد المجيد.

4- التأكيد على فضائله صلى ط§ظ„ظ„ظ‡ ط¹ظ„ظٹظ‡ ظˆط³ظ„ظ… ومكانته عند ربه سبحانه ومكانته بين الأنبياء وفضله يوم القيامة ومكانة شفاعته ومقامه في الجنة صلى ط§ظ„ظ„ظ‡ ط¹ظ„ظٹظ‡ ظˆط³ظ„ظ… والتأكيد على بيان معنى قوله في الصحيحين من حديث أبى هريرة أنه صلى ط§ظ„ظ„ظ‡ ط¹ظ„ظٹظ‡ ظˆط³ظ„ظ… قال : "فُضِّلتُ على الأنبياء بسـت: أُعطيـت جوامـع الكلـم "فهو البليغ الفصيح" ونُصرت بالرعـب وأُحلت لي الغنائم، وجُعلت لي الأرض طهوراً ومسجداً، وأُرسلت إلى الخلق كافة، وخُتم بي النبيون"

5 –تبيين بشارة الأنبياء السابقين به صلى ط§ظ„ظ„ظ‡ ط¹ظ„ظٹظ‡ ظˆط³ظ„ظ… وحبهم له واستقبالهم إياه في الإسراء والمعراج، وأنه هو ط§ظ„ظ†ط¨ظٹ الخاتم لهم، وأن شريعته هي الناسخة لشريعتهم والجامعة لفضائلها والشاملة لكل خير وهدى جاء في رسالتهم صلوات ط§ظ„ظ„ظ‡ وسلامه عليهم أجمعين.

6 – التأكيد على بيان معنى الاتباع ومعنى الابتداع بأسلوب مبسط وتكرار ذلك المعنى.





بعض الوسائل التي يمكن اتخاذها لترسيخ حب ط§ظ„ظ†ط¨ظٹ صلى ط§ظ„ظ„ظ‡ ط¹ظ„ظٹظ‡ ظˆط³ظ„ظ… في نفوس أبنائنا:



1 – حكاية معجزاته صلى ط§ظ„ظ„ظ‡ ط¹ظ„ظٹظ‡ ظˆط³ظ„ظ… .

الحقيقة أن حب ط§ظ„ظ†ط¨ظٹ صلى ط§ظ„ظ„ظ‡ ط¹ظ„ظٹظ‡ ظˆط³ظ„ظ… هو أصل من أصول هذا الدين ومبدأ من مبادئه لا يستقيم إيمان إنسان بدونه ولا يسع مسلم أن يتجاوزه ولا يصح لمسلم أن يكون متردداً فيه فهي مرتبطة بمحبة ط§ظ„ظ„ظ‡ سبحانه وتعالى إذ إنه – صلى ط§ظ„ظ„ظ‡ ط¹ظ„ظٹظ‡ ظˆط³ظ„ظ… – مبعوثه ورسوله ومصطفاه ومجتباه ..



وسؤالك هذا من أهم الأسئلة التي ينبغي على أولياء الأمور والوالدين أن يسألوه وأن يتقنوا فن تطبيقه، وأن يبذلوا جهدهم في الوصول إلى ترسيخ محبة ط§ظ„ظ†ط¨ظٹ صلى ط§ظ„ظ„ظ‡ ط¹ظ„ظٹظ‡ ظˆط³ظ„ظ… في قلب أبنائهم أجمعين.



ولبيان الإجابة عن هذا السؤال يهمنا الوقوف عند عدة نقاط هامة:



أولا: مكانة حب ط§ظ„ظ†ط¨ظٹ صلى ط§ظ„ظ„ظ‡ ط¹ظ„ظٹظ‡ ظˆط³ظ„ظ… في التشريع الإسلامي الشريف:



فقد روى البخاري عن أنس رضي ط§ظ„ظ„ظ‡ عنه أن رسول ط§ظ„ظ„ظ‡ صلى ط§ظ„ظ„ظ‡ ط¹ظ„ظٹظ‡ ظˆط³ظ„ظ… قال : "ثلاث من كن فيه وجد بهن حلاوة الإيمان : أن يكون ط§ظ„ظ„ظ‡ ورسوله أحب إليه مما سواهما، وأن يحب المرء لا يحبه إلا لله، وأن يكره أن يعود في الكفر بعد إذ أنقذه ط§ظ„ظ„ظ‡ منه كما يكره أن يقذف في النار" .



وروى البخاري أيضاً عن أبي هريرة رضي ط§ظ„ظ„ظ‡ عنه أن ط§ظ„ظ†ط¨ظٹ صلى ط§ظ„ظ„ظ‡ ط¹ظ„ظٹظ‡ ظˆط³ظ„ظ… قال : "لا يؤمن أحدكم حتى أكون أحب إليه من والده وولده...".



وفي الصحيح عن عبد ط§ظ„ظ„ظ‡ بن هشام : كنا مع ط§ظ„ظ†ط¨ظٹ وهو آخذ بيد عمر، فقال عمر: يا رسول ط§ظ„ظ„ظ‡ لأنت أحب إلي من كل شيء إلا من نفسي، فقال: "لا والذي نفسي بيده حتى أكون أحب إليك من نفسك، قال عمر: فإنه الآن، لأنت أحب إلي من نفسي، فقال: الآن يا عمر".



وفي الصحيحين عن أنس رضي ط§ظ„ظ„ظ‡ عنه قال جاء رجل إلى ط§ظ„ظ†ط¨ظٹ صلى ط§ظ„ظ„ظ‡ ط¹ظ„ظٹظ‡ ظˆط³ظ„ظ… فقال: يا رسول ط§ظ„ظ„ظ‡ متى الساعة؟ قال: "وماذا أعددت لها" قال: ما أعدت لها كثير عمل إلا أنني أحب ط§ظ„ظ„ظ‡ ورسوله، قال ط§ظ„ظ†ط¨ظٹ صلى ط§ظ„ظ„ظ‡ ط¹ظ„ظٹظ‡ ظˆط³ظ„ظ… : " المرء مع من أحب" يقول أنس: فما فرحنا بشي كفرحنا بقول ط§ظ„ظ†ط¨ظٹ صلى ط§ظ„ظ„ظ‡ ط¹ظ„ظٹظ‡ ظˆط³ظ„ظ… : " المرء مع من أحب" ثم قال: وأنا أحب رسول ط§ظ„ظ„ظ‡ صلى ط§ظ„ظ„ظ‡ ط¹ظ„ظٹظ‡ ظˆط³ظ„ظ… وأبا بكر وعمر، وأرجو ط§ظ„ظ„ظ‡ أن أحشر معهم وإن لم أعمل بمثل أعمالهم .



2- حكاية أخلاقه العظيمة ونصرته للمظلومين وعطفه على الفقراء ووصيته باليتيم.



3- حكاية أخبار رقته صلى ط§ظ„ظ„ظ‡ ط¹ظ„ظٹظ‡ ظˆط³ظ„ظ… ورحمته وبكائه وبأنه هو ط§ظ„ظ†ط¨ظٹ الوحيد الذي ادَّخر دعوته المستجابة ليوم القيامة كي يشفع بها لأمته،كما جاء في صحيح مسلم: "لكل نبي دعوة مجابة، وكل نبي قد تعجــل دعــوته، وإني اختبأت دعوتي شفــاعة لأمتي يــوم القيامة"، وهو الذي طالما دعا ربه قائلاً:"يا رب أمتي ، يا رب أمتي" ، وهو الذي سيقف عند الصراط يوم القيامة يدعو لأمته وهم يجتازونه،قائلاًً:" يا رب سلِّم ، يا رب سلِّم" وأنه بكى شوقا إلينا حين كان يجلس مع أصحابه ، فسألوه عن سبب بكائه، فقال لهم: "اشتقت إلى إخواني"، قالوا :"ألسنا بإخوانك يا رسول الله؟!" قال لهم:"لا"،إخواني الذين آمنوا بي ولم يروني"!! كما ورد في بعض الآثار التي حسنها بعض العلماء.



4- بيان كيف كان يحبه أصحابه رضوان ط§ظ„ظ„ظ‡ عليهم ويضحون في سبيله وحكاية القصص في ذلك.



5- تحفيظ الأولاد أحاديث ط§ظ„ظ†ط¨ظٹ صلى ط§ظ„ظ„ظ‡ ط¹ظ„ظٹظ‡ ظˆط³ظ„ظ… وتعليمهم سنته، وبيان كيف أنها تحفظ الإنسان من شياطين الإنس والجن.



6 – فعل الوالدين العملي وطريقتهم التطبيقية في الاقتداء بالنبي صلى ط§ظ„ظ„ظ‡ ط¹ظ„ظٹظ‡ ظˆط³ظ„ظ… والحرص على سنته هي مؤثر من أكبر مؤثرات تربية الأبناء على ذلك، يقول صاحب كتاب (التربية الإسلامية): " إن من السهل تأليف كتاب في التربية، ومن السهل أيضاً تخيل منهج معين، ولكن هذا الكتاب وذلك المنهج يظل ما بهما حبراً على ورق، ما لم يتحول إلى حقيقة واقعة تتحرك ، وما لم يتحول إلى بشر يترجم بسلوكه، وتصرفاته،ومشاعره، وأفكاره مبادئ ذلك المنهج ومعانيه،وعندئذٍ فقط يتحول إلى حقيقة "





ملاحظات هامة أثناء التطبيق:






1- الحرص على الٌإقناع باستخدام المناقشة والسؤال والاستفسار وعدم الاعتماد على أسلوب التلقين وحده.



2- يراعى استخدام أساليب التشويق في حكاية سيرة ط§ظ„ظ†ط¨ظٹ صلى ط§ظ„ظ„ظ‡ ط¹ظ„ظٹظ‡ ظˆط³ظ„ظ… كما يراعى استخدام الثواب والهدية ومثاله في حالة التكليف بحفظ الأحاديث أو شيء من السنة.



3- التركيز على كيفية إرضاء ط§ظ„ظ†ط¨ظٹ صلى ط§ظ„ظ„ظ‡ ط¹ظ„ظٹظ‡ ظˆط³ظ„ظ… وثواب ذاك الإرضاء ولقاء ط§ظ„ظ†ط¨ظٹ صلى ط§ظ„ظ„ظ‡ ط¹ظ„ظٹظ‡ ظˆط³ظ„ظ… يوم القيامة على الحوض والتفريق دائماً في حس الولد بين من يرحب بهم ط§ظ„ظ†ط¨ظٹ وبين من يقال لهم سحقًا سحقًا.



4- مساعدة الأطفال في الإنتاج الإبداعي فيما يخص حب ط§ظ„ظ†ط¨ظٹ صلى ط§ظ„ظ„ظ‡ ط¹ظ„ظٹظ‡ ظˆط³ظ„ظ… مثل كتابة الشعر في ذلك والقصة والخطبة والمقالات وتشجيع المسابقات والمنافسات المختلفة في موضوع حب ط§ظ„ظ†ط¨ظٹ صلى ط§ظ„ظ„ظ‡ ط¹ظ„ظٹظ‡ وسلم.


>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :
مزايا مبدعه دائما يالغاليه

__________________________________________________ __________

>>>> الرد الثاني :
بارك الله فيكي

__________________________________________________ __________

>>>> الرد الثالث :
بوركـ فيكـِ

__________________________________________________ __________

>>>> الرد الرابع :


__________________________________________________ __________

>>>> الرد الخامس :