عنوان الموضوع : الى ابناءنا الطلبة والطالبات سعودي
مقدم من طرف منتديات بنت السعودية النسائي
كيف تذاكر وتتفوق
يشكو كثير من ط§ظ„ط·ظ„ط¨ط© من عدم قدرتهمعلى المذاكرة , وجهلهم بالطرق السليمة لتحقيق أفضل نتيجة من عملية الإستذكار وفيمايلي بعض الإرشادات التربوية نتاج خبرات طويلة وخلاصة جهود وتجارب ودراسات علماءالنفس والتربية لتعرفكم على أفضل الطرق وأصلحها لتحقيق الإستذكار الفعال والوصولإلى أفضل النتائج آخر العام بإذن الله , راجين من الله تعالى أن ينفعكم بها وتأخذبأيديكم إلى قمة النجاح والتفوق .
ولتحقيق المذاكرة الفعالة التي تقودك بإذنالله إلى قمة النجاح والتفوق يجب أن تمر بالمراحل الأربع التالية :
أولاً : القراءة الإجمالية للدرس :
يجب أن تبدأ مذاكرتكبقراءة الدرس قراءة عامة بصورة إجمالية وسريعة للإلمام بمحتوياته وموضوعه ويجب عليكإتباع الإرشادات التالية :
1ــ تقسيم الدرس إلى عناوين كبيرة رئيسية وتقسيمكل عنوان رئيسي إلى عناوين فرعية أصغر منه وحفظها لتكوين صورة إجمالية عامة عنالدرس في ذهنك وتحقيق الترابط بين أجزاءه .
2ــ قراءة الدرس إجمالياً وبسرعةفبل الشروع في قراءته تفصيلياً ودراسته بإمعان مما يساعد على سرعة الحفظ ويزيدالقدرة على التركيز .
3ــ الإجابة على بعض التدريبات العامة والأسئلةالمباشرة حول الدرس .
ثانياً : الحفظ والمذاكرة :
القاعدةالذهبية لتحقيق أعلى الدرجات وأفضل النتائج في أي مادة هي : ( أحفظ ثم أحفظ ثم أحفظ ) فرغم أهمية الفهم في عملية المذاكرة إلا أنه مهما كانت قدرتك على الفهم فلابد أنتحفظ المعلومات التي سوف تضعها في الاختبار وكثير من ط§ظ„ط·ظ„ط¨ط© الأذكياء يرجع فشلهمإلى اعتمادهم على الفهم فقط دون الحفظ بعكس بعض ط§ظ„ط·ظ„ط¨ط© متوسطي الذكاء الذيناستطاعوا التفوق في الاختبارات معتمدين على قدرتهم الفائقة على الحفظ وقليل منالفهم حتى في أدق المواد مثل الرياضيات !!؟ وفيما يلي إرشادات هامة تساعدك علىالحفظ الجيد للمعلومات :
1ــ تعرف على النقاط الرئيسية في الدرس وضع خطاًتحتها وكرر قراءتها حتى تثبت في ذهنك وذاكرتك .
2ــ فهم القوانين والقواعدوالمعادلات والنظريات .. الخ فهما جيداً ثم حفظها .
3ــ ضع أسئلة تلخص أجزاءالدرس المختلفة ثم أجب عنها كتابة وشفهية .
ثالثاً : التسميع :
يعتقد كثير من ط§ظ„ط·ظ„ط¨ط© أن قراءة الدرس وفهمه ومحاولة حفظه تكفيلكنه عندما يحاول إجابة أحد الأسئلة في الاختبار فأنه يقف حائراً ويقول : ( إنيأعرفها وأفهمها ) لكنه لا يستطيع الإجابة .... ويرجع ذلك إلى إهماله لعملية التسميعوعدم إدراكه لأهميتها القصوى وتتمثل أهمية التسميع فيما يلي :
1ــالتسميع يكشف لك مواضع ضعفك والأخطاء التي تقع فيها فهو مرآة لذاكرتك .
2ــهو الوسيلة القوية لتثبيت المعلومات وزيادة القدرة على تذكرها لفترة أطول .
3ــ أنه علاج ناجح للسرحان .. فالطالب الذي يذاكر بدون تسميع ينسى بعد يومواحد كمية تساوي ما ينساه الطالب الذي يقوم بالتسميع بعد 36يوماً .وتختلف طرقالتسميع باختلاف مادة الدراسة وطريق طل طالب في المذاكرة ولكن أفضل طرق التسميع هيالتي تشبه الطريقة التي سوف تستخدمها في الاختبار ومن أهم طرق التسميع ما يلي:
التسميع الشفوي :
وهو أسهل وأسرع الطرق ويجب ملاحظة ما يلي لتحقيقأفضل النتائج
ـ إذا كنت تسمع لنفسك يجب الرجوع إلى الكتاب في الأجزاء التيلا تتأكد منها .
ـ التسميع مع أحد الزملاء أفضل من التسميع لنفسك .
ـالتسميع في صورة مناقشة ومحاولة لشرح الدرس يعطي نتيجة أفضل .
التسميعالتحريري :
وذلك بكتابة النقاط الأساسية والقوانين والقواعد والرسومالتوضيحية وبياناتها , ويتم التأكد مما تكتبه بالرجوع إلى الكتاب ويجب عند الكتابةللتسميع ألا تهتم بتحسين الخط أو الترتيب أو التنظيم وإنما أكتب بسرعة وبخط كبيرحتى تعتاد الجرأة في الكتابة والقدرة على تصحيح أخطائك .
رابعاً المراجعة
للمراجعة فوائد كثيرة جداً أهمها تثبيت المعلومات وسهولةاسترجاعها مرة أخرى عندما تسأل فيها كما أن مراجعة الدروس السابقة بانتظام يساعدكعلى فهم ما يستجد منها فهماً كاملاً وفي وقت أقل من سابقتها .
كيف تراجع؟
1ـ لا تحاول مراجعة جميع الدروس دفعة واحدة وإنما قسمها إلى مراحل متتابعة .
2ـ تصفح العناوين الكبيرة أولاً ثم العناوين الفرعية مع محاولة تذكرالنقاط الهامة .
3ـ حاول كتابة النقاط الرئيسية في الدرس والقوانينوالمعادلات والقواعد وما شابهها .
4ـ أجب عن بعض الأسئلة الشاملة ويفضل أنتكون من أسئلة الامتحانات السابقة .
5ـ يمكن أن تكون المراجعة في صورةجماعية من خلال طرح الأسئلة والإجابة عليها مع بعض الزملاء مما يزيد من حماسكوقدرتك على التذكر والاسترجاع .
متى تراجع ؟
قد يظن البعض أنالمراجعة تكون في آخر العام أو قبل الامتحانات فقط ولكن ذلك غير صحيح فالمراجعة منأول العام الدراسي هامة جداً للتأكد من تثبيت المعلومات والقدرة على تذكرها ولذلكيجب ليك إتباع الآتي :
ـ مراجعة مادتين أو ثلاث على ألأكثر كل أسبوع بحيثتستكمل مراجعة جميع لمواد مرة كل شهر .
ـ تخصيص يوم الإجازة الأسبوعيللمراجعة , المراجعة قبل الامتحان هامة جداً وضرورية لأنها مفتاح التفوق .
معوقات الإستذكار الجيد
هناك بعض الصعوبات التي يمكن أن تعوقك عنالمذاكرة والتي يجب عليك أن تكتشفها وتحاول التغلب عليها حتى تستطيع أن تتقنالمذاكرة الفعالة وأهم هذه الصعاب :
ـ عدم القدرة على التركيز أثناءالمذاكرة فتفقد وقتك في التنقل من درس إلى آخر ومن مادة إلى أخرى دون أن تذاكرشيئاً.
ـ تراكم الدروس وعدم القدرة على تنظيم وقتك للانتهاء منها .
ـكراهية بعض المواد الدراسية وتصديق الفاشلين الذين يخوفونك منها ويصورونها لك أنهاصعبة لا يمكن تجاوزها .
ـ أصدقاء السوء الذين يضيعون وقتك في اللهو واللعبدون تقدير لأي مسئولية .
ـ القلق والتوتر الناتجان عن المشكلات الأسرية أوالعاطفية والتي تشتت الذهن وتضعف من قدرتك على الاستذكار الجيد .
كيف تقاومالنسيان وتقوى ذاكرتك
اهتم علماء النفس بدراسة ظاهرة النسيان خاصة لدىالطلاب وحددوا بعض المواد القواعد التي تساعد على التغلب النسيان وتعمل على تقويةالقدرة على التذكر وأهمها :
ـ تعرف على النقاط الرئيسية في الدرس وضع خطاًتحتها وكرر قراءتها حتى تثبت في ذهنك وذاكرتك .
ـ لا تذكر وأنت مرهق فالتعبلا يساعد على تثبيت المعلومات فتنساها بسرعة .
ـ قسم المادة الطويلة إلىوحدات متماسكة يسهل فهمها وحفظها كوحدة مترابطة .
ـ ثق في نفسك وفي ذاكرتكوأحفظ بسرعة . منقول لفائدته
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
>>>> الرد الأول :
خطـــــوات رائــعـــه ومفيــده للغايــه حبيبتي
مجــربه تســاعد على التـركيـز وثبــات المعلومه
طـرح قيــــــــــم حيــاتي وذو اهميـــه ..
تسلمين على النقل والمجهود الرائــع
حفظـك ربي وحمـــاك
دمتي لي بكـل ود ..
تقبلي طلتي ..
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الثاني :
يا هـــــلآ بالطلــة الغاليـة والزيــارة الحلــوة والمرور الروعـــة
اللهم آميـــن غـــلاتي ولك بالمثــل
والله يتقبــل منا يــارب
والحمد لله انك مجربتـــها عشــان تـاكدي فعاليتــها
وهي فعلا خطـوات جميلة للي يتقنهـــا ويصبر عليــها
اسعــدني تشــريفك لي حبيبتـــي
ربي يحميــك ويحفــظك ويكرمك
محبتــــك
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الثالث :
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الرابع :
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الخامس :
رد مع اقتباس
